P21 1.九九乘法表 2.求數組元素的最大值 3.求數組元素的最大值放在最后一位 4.冒泡排序算法實現
P24 1. 年齡判斷程序 2. 閏年判斷程序 3. 完成收銀柜臺收款程序V2.0 4. 完成收銀柜臺收款程序V3.0 5. 完成成績等級輸出程序 6. 完成命令解析程序
P23 1.猜數字游戲 V1.0 2.猜數字游戲 V2.0 3.隨機加法運算器
P34 1.JDK及Eclipse目錄結構操作 2.JDK的安裝及配置 3.控制臺版的JAVA HelloWorld 4.使用Eclipse開發Java應用程序
P13 棧、堆、常量池雖同屬Java內存分配時操作的區域,但其適用范圍和功用卻大不相同。本文將深入Java核心,詳細講解Java內存分配方面的知識。
P83 ● 第一章Java入門 ● 第二章數據類型和運算符 ● 第三章流程控制與數組 ● 第四章封裝 ● 第五章繼承 ● 第六章抽象類與接口 ● 第七章多態 ● 第八章異常 ● 第九章多線程機制 ● 第十章輸入輸出流 ● 第十一章使用泛型和集合框架 ● 第十二章基于Swing的圖形用戶界面(GUI)設計 ● 第十三章Java事件驅動編程
P10 一個優秀Java程序員,必須了解Java內存模型、GC工作原理,以及如何優化GC的性能、與GC進行有限的交互,有一些應用程序對性能要求較高,例如嵌入式系統、實時系統等,只有全面提升內存的管理效率,才能提高整個應用程序的性能。
P33 本章內容節知識點掌握程度難易程度Java中的集合類集合概述掌握Java中集合框架層次結構掌握Collection接口Collection接口掌握Set接口掌握Set接口的實現類掌握List接口掌握List接口的實現類掌握Iterator接口掌握Collections類Collections類掌握Map接口Map接口掌握Map接口的實現類掌握HashMap與TreeMap的比較掌握HashMap與HashTable的比較掌握集合中的異常使用集合時常見的異常掌握泛型的使用集合中泛型的使用理解難Java中的集合類集合概述Java中集合類是用來存放對象的集合相當于一個容器.
P53 Java中的對文件的管理,通過java.io包中的File類實現 Java中文件的管理,主要是針對文件或是目錄路徑名的管理 * 文件的屬性信息 * 文件的檢查 * 文件的刪除等 * 不包括文件的訪問
P18 一臺計算機運上運行多個網絡程序,IP地址只能保證把數據送到該計算機但如何確定把這些數據交給哪個程序呢,端口號是一個整數,用于表示該數據幀交給哪個應用程序來處理.
P66 Object類 - hashcode()、equals()、toString()方法 包裝類 -包裝類、基本數據類型、字符串間的相互轉換 字符串類 - String、StringBuffer、StringBuilder的常用方法String與StringBuffer的異同、 StringBuffer與StringBuilder的異同 Math類 - Math類的常用方法 日期類型 - Date類的使用 Calendar類的使用 SimpleDateFormat類
P85 所謂IO,也就是Input與Output的縮寫,流是一組有順序的,有起點和終點的字節集合,是對數據傳輸的總稱或抽象。即數據在兩設備間的傳輸稱為流,流的本質是數據傳輸,根據數據傳輸特性將流抽象為各種類,方便更直觀的進行數據操作。
P16 在JDK 7之前,我們需要使用一個finally塊,來確保資源確實被釋放掉,不管try塊是完成了還是中斷了。比如說讀取文件或者輸入流的時候,我們需要在finally塊中關閉它們;而在Java 7里面,你可以使用try-with-resource的特性來自動關閉資源,只要是實現了AutoClosable和Closeable接口的都可以,幾乎所有的資源類型都實現了Closeable接口,并重寫了close()方法。JDK 7引入了try-with-resource語句,來確保每個資源在語句結束后都會調用AutoClosable接口的close()方法進行關閉。
P29 Java高級應用編程——多線程編程 本章內容節知識點掌握程度難易程度多線程簡介進程/線程區別掌握多線程實現的兩種方式繼承掌握接口掌握兩種實現方式比較掌握線程的屬性和控制線程狀態及其生命周期掌握線程類中的主要方法掌握線程優先級掌握線程休眠和線程中斷掌握線程的高級操作掌握多線程的同步/通信問題線程同步掌握難鎖掌握難死鎖理解多線程.
P61
P2 GEF(GraphicalEditingFramework圖形化編輯框架)是EclipseToolsProject中最為吸引人的一套框架,它可以使用戶采用圖形化的方式編輯模型,從而豐富用戶體驗。目前,很多Eclipse圖形插件都是基于這套框架構建的。常見的應用有UML類圖編輯器、圖形化流程設計器以及圖形化數據庫結構設計工具等等。甚至在一些軟件開發平臺中所提供各種各樣不同的可視化圖形編輯器也都是使用GEF框架開發的。但是它的綜合的設計結構決定了GEF應用的復雜性,其中的概念繁多并且所提供的類、接口名稱相似,特別是GEF處理圖形編輯的方式較為復雜。即使構造一個最簡單的GEF可用范例也要包含五六個包和幾十個類。這就決定了它的學習周期比較長。因此構造一個GEF應用程序不可避免的存在著開發周期長、成本高的問題。另外編輯器維護困難、針對不同編輯器編寫大量相似代碼也是個很嚴重的問題。針對這些問題本文將進行GEF圖形編輯器自動生成的研究。
P131 輕松入門,實戰應用傳智播客C++學院傳智掃地僧C/C++與設計模式基礎課程傳智掃地僧設計模式基礎1設計模式編程基礎1.1設計模式前言模式在一定環境中解決某一問題的方案,包括三個基本元素--問題,解決方案和環境。大白話:在一定環境下,用固定套路解決問題。設計模式(Designpattern)是一套被反復使用、多數人知曉的、經過分類編目的、代碼設計經驗的總結。使用設計模式是為了可重用代碼、讓代碼更容易被他人理解、保證代碼可靠性。毫無疑問,設計模式于己于他人于系統都是多贏的;設計模式使代碼編制真正工程化;設計模式是的基石脈絡,如同的結構一樣。軟件工程大廈學習設計模式的意義提高職業素養,關注學員在行業內的長期發展。“我眼中的設計模式”把簡單的問題復雜化(標準化),把環境中的各個部分進行抽象、歸納、解耦合。不是多神秘的東西,我們初學者也能學的會。要有信心。學習設計模式的方法對初學者:積累案例,大于背類圖。初級開發人員:多思考、多梳理,歸納總結;尊重事物的認知規律,注意事物臨界點的突破。不可浮躁。中級開發人員合適的開發環境,尋找合適的設計模式,解決問題。多應用對經典組合設計模式的大量、自由的運用。
P11 所 謂網絡爬蟲,就是一個在網上到處或定向抓取數據的程序,當然,這種說法不夠專業,更專業的描述就是,抓取特定網站網頁的HTML數據。不過由于一個網站的 網頁很多,而我們又不可能事先知道所有網頁的URL地址,所以,如何保證我們抓取到了網站的所有HTML頁面就是一個有待考究的問題了。
P6 HTML的英文全稱為Hyper Text Markup Language,即超文本標記語言。HTML5是HTML的一個新版本。HTML 不是一種編程語言,而是一種標記語言 (markup language)。HTML5 是對 HTML 標準的第五次修訂
P150 每一個設計模式描述一個在我們周圍不斷重復發生的問題,以及該問題的解決方案的核心。這樣,你就能一次一次地使用該方案而不必做重復勞動。