題號：第七題題目：校園導航問題1，需求分析：設計你的學校的平面圖，至少包括10個以上的景點（場所），每兩個景點間可以有不同的路，且路長也可能不同，找出從任意景點到達另一景點的最佳路徑（最短路徑）。要求：（1）以圖中頂點表示校園內各景點，存放景點名稱、代號、簡介等信息；以邊表示路徑，存放路徑長度等有關信息

關於 C++ 的歷史無須我來介紹了，有興趣的可以用搜尋引擎來找出一堆談 C++ 歷史的，C++ 是個歷久不衰的程式語言，功能強大但入門不易，後期有很多的程式語言致力於擁有 C++ 大部份的功能並去除其不易掌握的部份，即使後期的程式語言如此之多，但 C++ 仍在程式語言工具中佔有一席之地。 這是我的 C++ 學習筆記第二個版本，主要的目的是將 之前的 .chm 文件 改為網頁格式，並重新看看有沒有什麼語法或觀念的錯誤，也藉此複習一下 C++，文件中所有的範例都是在 Dev C++ 4.9.9.2 中撰寫測試。

本人以前一直用的是C++,MFC，畢業到了公司以后，公司用python做流程，我順便最近研究了一下用python開發windows應用程序的整個流程，大體如下：

對c++程序員來說，iso/ansi c++標準的問世標志著一個新紀元的開始。c++標準為程序設計提供了很多新的便利和可能，但要想在如此眾多的信息中挖掘到其中的精髓，現實世界中的程序員缺少足夠的時間。本書針對一定的主題，為程序員提供了簡明扼要的指導，從而將學習時間和疑惑減至最少。本書內容包括泛型程序設計與c++標準庫、優化與性能、異常安全議題及技術、繼承與多態、內存及資源管理、自由函數與宏等。 本書內容全面豐富，論述翔實清晰，作者權威且經驗豐富，是c++程序員的必備讀物。

北京科技大學計算機系第3章過程化語句3.1算法的基本控制結構3.2if選擇語句3.3switch選擇語句3.4循環語句3.5循環嵌套3.6應用舉例北京科技大學計算機系3.1算法的基本控制結構北京科技大學計算機系3.1算法的基本控制結構算法1、計算機執行的操作2、這些操作的順序偽碼采用類似計算機語言的分句格式，以自然語言描述算法。北京科技大學計算機系3.1算法的基本控制結構流程圖開始/結束執行判斷聯系北京科技大學計算機系3.1算法的基本控制結構程序的三種基本控制結構（1）順序結構（2）選擇結構（3）循環結構北京科技大學計算機系

**實驗一：類（數據封裝）a）設計一個圓類CCircle，該類滿足下述要求：具有圓心、半徑等信息。具有設置圓心（SetCenter）和設置半徑（SetRadius）的功能。具有獲得周長（GetCircumference）和獲得面積（GetArea）的功能。b）在main函數中，完成以下工作：實例化一個CCircle類的對象a_circle，調用SetCenter、SetRadius設置圓心和半徑；調用GetCircumference和GetArea獲得周長和面積，并將周長和面積顯示在屏幕上。**實驗二：繼承a）設計一個員工類CEmployee，該類滿足下述要求：具有員工號、姓名、級別等信息。

實驗作為學習C++語言不可缺少的一個環節不僅可以加深學生對C++面向對象思想的理解，同時可以提高學生的動手編程能力，培養學生良好的編碼習慣。目前關于C++語言的理論教材比較多，但是適合學生練習的實驗指導書卻比較少，這嚴重影響了學生對C++這門課程的學習。大多數情況下，學生學習C++語言之前都剛剛學習過C語言程序設計這門課程，從編程環境到編程語言同時轉換過來需要一定的時間和合理的指引，同時在學習C++理論知識的過程中，學生很少也很難把C++程序設計和現在社會上比較流行的基于VC6.0的MFC程序設計聯系起來，所以很難讓學生在學習C++語言的同時，提升學生基于VC6.0的MFC程序設計的能力。編寫本書的目的就是從以上幾點來考慮的，首先要把學生從以前的編程環境中脫離出來，然后循序漸進地介紹新的編程環境的新知識點，同時把C++的語法結構融入到基于VC6.0的MFC程序設計中去，從而實現學生輕松掌握C++這門程序設計語言和習慣編程環境以及理解C++語法和MFC之間的關系的目的，從而提高學生的程序設計能力和學生程序設計的成就感。

試卷編號：8172所屬語言：C++試卷方案：題庫182道設計題試卷總分：1820分共有題型：1種一、程序設計共182題（共計1820分）

《C++面向對象程序設計》課程實驗指導書編號：課程總學時：32實驗學時：16課程總學分：實驗學分：先修課程：C語言程序設計適用專業：計算機科學與技術，網絡工程，軟件工程本課程實驗的主要目的與任務《面向對象程序設計》是計算機專業學生的一門專業基礎課。C++是一種高效而又實用的程序設計語言，它既可以進行過程化程序設計，也可以進行面向對象程序設計，因此成為了編程人員最廣泛使用的工具。主要任務是介紹C++語言中的數據類型，運算，語句結構及其程序設計的基本方法。使學生掌握一門高級程序設計語言，了解面向對象程序設計的基本概念與方法，進而學會利用C++語言學會解決一般應用問題，從而掌握面向對象程序設計的基本知識和基本技能。

第三章1.編寫一個求方程ax2+bx+c=0的根的程序，用3個函數分別求當b2-4ac大于零、等于零、和小于零時的方程的根。要求從主函數輸入a,b,c的值并輸出結果.

1Windows編程基礎2創建VC應用程序框架3文檔與視圖4對話框及其常用控件5MFC編程基礎6Windows圖形設備接口Visual C++編程基礎首先要對WindowsAPI有一定了解，否則無法深入學習MFC。不要過分依賴于VC提供的框架程序自動生成工具Wizards。Wizards能做許多工作，但同時掩飾了太多細節。除非你理解生成的代碼的含義，否則無法了解程序是如何運行的。學會抽象的把握問題，不求甚解。最重要的一點是理解和使用MFC類庫，而不是記憶。

1任務概述（任務說明）：圖形機械時鐘設計2設計思路(包括技術基礎等)基本時鐘設計，使用timer事件更新時鐘，造型可以自己設定.

Android使用jni調用c/c++首先大家注意：假如有需要安裝軟件的地方，能用鄙人已經下載好的軟件就盡量不要自己去再下載了，以免引起因為版本不配的麻煩。實在是好學，要自己動手豐衣足食，就請多多注意版本說明。謝謝。再者，如果一旦某個步驟要用到連網在線安裝軟件，請大家務必選擇較好的網速環境，以免引起因網速慢而經常中斷的麻煩。前言Google?Android發布了NDK，引起了很多發人員的興趣。

參數： dwStyle 指定動畫控件的風格。可使用任一窗口組合及在控件說明下描述的動畫控件風格。 rect 指定動畫控件的位置和大小。它可以是一個CRect對象或一個RECT結構。 pParantWnd 指定動畫控件的父窗口，通常是一個CDialog。它不能是NULL。 nID 指定動畫控件的ID。

本教程根據JuanSoulie的英文版C++教程翻譯并改編。本版為最新校對版，尚未定稿。如有不明或錯誤之處，請參考英文原版，并敬請在本站留言指正。版權歸作者所有，歡迎鏈接，請勿轉載。本教程對C++語言進行了深入淺出的介紹，從基礎知識到ANSI-C++標準的最新功能，內容涵蓋了從數組，類等基本概念到多態、模板等高級概念。教程本著實用的原則，每一小節都結合了可以工作的程序實例，以便讀者從第一課開始就可以上手實習。本翻譯版本對許多C++概念中的關鍵詞保留了中英文對照，以便讀者增強理解，并方便日后閱讀英文原版教材目錄

1、盡早釋放無用對象的引用。特別是大對象和集合對象，通過置為NULL，暗示垃圾收集器來收集該對象，防止發生內存泄露。2、程序中如果出現大量使用字符串處理，避免使用String，應使用StringBuffer。

重載函數（override function）是C++支持的一種特殊函數，C++編譯器對函數重載的判斷更是C++語言中最復雜的內容之一。

調用構造函數進行類型轉換
a=1000等同于a=human(1000)加上explicit后則限制隱式轉換無法實現類型轉換。

C++中預定義的運算符的操作對象只能是基本數據類型。但實際上，對于許多用戶自定義類型（例如類），也需要類似的運算操作。這時就必須在C++中重新定義這些運算符，賦予已有運算符新的功能，使它能夠用于特定類型執行特定的操作。運算符重載的實質是函數重載，它提供了C++的可擴展性，也是C++最吸引人的特性之一。

構造函數與復制構造函數
淺層復制構造函數與深層復制構造函數淺層復制即復制地址而非地址中的值深層復制即復制地址中的值