javadoc做注釋一.Java文檔//注釋一行/*......*/注釋若干行/**......*/注釋若干行，并寫入javadoc文檔通常這種注釋的多行寫法如下：/***.........*.........*/javadoc-d文檔存放目錄-author-version源文件名.java這條命令編譯一個名為“源文件名.java”的java源文件，并將生成的文檔存放在“文檔存放目錄”指定的目錄下，生成的文檔中index.html就是文檔的首頁。-author和-version兩個選項可以省略。二.文檔注釋的格式1.文檔和文檔注釋的格式化生成的文檔是HTML格式，而這些HTML格式的標識符并不是javadoc加的，而是我們在寫注釋的時候寫上去的。

集合框架： 用于存儲數據的容器。特點：1：對象封裝數據，對象多了也需要存儲。集合用于存儲對象。2：對象的個數確定可以使用數組，但是不確定怎么辦？可以用集合。因為集合是可變長度的。集合和數組的區別：1：數組是固定長度的；集合可變長度的。2：數組可以存儲基本數據類型，也可以存儲引用數據類型；集合只能存儲引用數據類型。

閱讀此文，必須首先理解Java反射機制！下面以一個簡單的銀行賬戶為例講述講述動態代理。設計一個銀行賬戶類，包含用戶的賬戶余額，實現查詢和更新余額功能

The revised edition of the classic Core Java?, Volume II—Advanced Features, covers advanced user-interface programming and the enterprise features of the Java SE 6 platform. Like Volume I (which covers the core language and library features), this volume has been updated for Java SE 6 and new coverage is highlighted throughout. All sample programs have been carefully crafted to illustrate the latest programming techniques, displaying best-practices solutions to the types of real-world problems professional developers encounter.<br> Volume II includes new sections on the StAX API, JDBC 4, compiler API, scripting framework, splash screen and tray APIs, and many other Java SE 6 enhancements. In this book, the authors focus on the more advanced features of the Java language, including complete coverage of <br> Streams and Files <br> Networking <br> Database programming <br> XML <br> JNDI and LDAP <br> Internationalization <br> Advanced GUI components <br>

JAVA命令鏈模式設計CommonsChain實現了ChainofResponsebility和Command模式，其中的Catalog+配置文件的方式使得調用方和Command的實現方的耦合度大大的降低，提高了靈活性。對于配置文件，通常可以：作為Command的索引表，需要時按名字索引創建實例。利用Chain以及內嵌Chain，完成一組連續任務和Command的復用，引入Filter可以獲得與ServletFilter一樣的好處。

感于設計模式在日常開發中的重要性，同時筆者也自覺對設計模式小有心得，故筆者*寫二十三種設計模式的簡單例子、并整理二十三種設計模式的理論部分，綜合匯總成這份Java設計模式（瘋狂Java聯盟版），希望對大家有所幫助。 本份幫助文檔主要是為了向讀者介紹二十三種設計模式，包括模式的描述，適用性，模式的組成部分，并附帶有簡單的例子和類*，目的是為了讓讀者了解二十三種設計模式，并能方便的查閱各種設計模式的用法及注意點。 所附的例子非常簡單，慢慢的引導讀者從淺到深了解設計模式，并能從中享受設計的樂趣。

在前一篇文章中簡單介紹了JAVA程序如何調用Oracle存儲過程的基本語法程序結構，本文將介紹JAVA跟Oracle的另一種關系，即通過JAVA編寫Oracle存儲過程。通常情況下，我們都是使用Oracle數據庫系統中的ps/sql語句來為oracle編寫各種存儲過程，不過，在Oracle的第八個版本8之后，為我們提供了編寫存儲過程的另一種新的選擇，那就是使用JAVA來編寫Oracle存儲過程。從Oracle8.0版本開始，在Oracle數據庫系統中自帶了java虛擬機jvm，因此使得Oracle內置了對JAVA的全面支持，我們在使用JAVA可以實現的任何功能現在都可以放到Oracle中來實現，當然我們也可以在oracle中來操作其他數據庫。

我們知道,java中socket類一般操作都是同步進行，常常在read的時候socket就會阻塞直到有數據可讀或socket連接斷開的時候才返回，雖然可以設置超時返回，但是這樣比較低效，需要做一個循環來不停掃描數據是否可讀。看來，在同一個線程中，要是想實現異步讀寫不太容易。下面介紹的這個類實現了偽異步socket通訊。基本思想就是在現有socket類的基礎上進行封裝，當socket連接建立成功后，立即創建一個socket數據接收線程，專門負責阻塞式的socket讀取(read)，而當前線程負責數據的發送(send)。

Simple：易學；自動內存管理；簡化重載；去掉指針及C++中一些不是絕對必要的功能…object-oriented：純面向對象語言，程序代碼以類的形式組織，由類來定義對象的各種狀態和行為…Distributed：豐富的網絡編程功能-輕松處理TCP/IP；通過URL訪問遠地資源；字節碼可來自網絡…1.2Java語言特點Interpreted：Java是解釋型的，但Java通過預先將源代碼編譯為接近于機器指令的字節碼，有效地克服了傳統解釋型語言的性能瓶頸，同時又保持了解釋型語言的可移植性；Java解釋器能直接在任何機器上執行Java字節碼…Robust：靜、動態檢查，排除出現錯誤的條件；異常處理機制，正確處理運行時的錯誤；取消指針，保護內存數據與程序；

Sun公司對Java編程語言的解釋是：Java編程語言是個簡單、面向對象、分布式、解釋性、健壯、安全與系統無關、可移植、高性能、多線程和動態的語言。正文1.1課程設計目的《JAVA程序設計》是計算機相關專業的必修專業基礎課程，其實踐性、應用性很強。實踐教學環節是必不可少的一個重要環節。本課程的程序設計專題實際是計算機相關專業學生學習完《JAVA程序設計》課程后，進行的一次全面的綜合訓練，JAVA程序設計的設計目的是加深對理論教學內容的理解和掌握，使學生較系統地掌握程序設計及其在網絡開發中的廣泛應用，基本方法及技巧，為學生綜合運用所學知識，利用軟件工程為基礎進行軟件開發、并在實踐應用方面打下一定基礎。

本人做了近三年的J2EE開發工作，主要架構為SSH+MySQL+Tomcat，項目中也用到了一些第三方的開源工具或者中間件，工作中難免會遇到各種各樣的異常問題，對于一些給我造成比較大的麻煩的問題，我習慣將他們和解決方案記錄下來，以免下次遇到時再次東搜西找。這些問題有些可能并不是多難的技術問題，而只是容易被我們忽略而不易察覺的小問題，但是正因為不易察覺，它們往往會耗費我們比較多的時間，這點我相信很多同行都會有同感，因此，我覺得這個習慣相當有用，建議做開發的朋友都有一個自己的異常記錄，并能夠分享出來，惠及大家。以下是我工作中遇到過的一些異常，共36種

本來以為正則表達式很簡單的，不就是匹配一個字符串嗎，今天仔細看了書，發現好多地方自己都不懂，上網找了找資料，發現正則表達式還是很強大的，而且想完全理解還是有一定難度的。ps：在網上找資料的過程中，發現很多人寫的有錯誤，而且錯的都一樣，不過我自己把代碼敲了一邊，讓編譯器去判斷就知道錯誤了。這點我想告訴初學者，不要相信書上的就是對的，一定要自己敲一遍，編譯通過了的才是正確的，有時看到兩篇講的矛盾的代碼時，一定要都將它們在編譯器里面編譯一遍，這樣就很容易知道誰對誰錯了！

I/O問題是任何編程語言都無法回避的問題，可以說I/O問題是整個人機交互的核心問題，因為I/O是機器獲取和交換信息的主要渠道。在當今這個數據大爆炸時代，I/O問題尤其突出，很容易成為一個性能瓶頸。正因如此，所以Java在I/O上也一直在做持續的優化，如從1.4開始引入了NIO，提升了I/O的性能。關于NIO我們將在后面詳細介紹。

1.了解注解我們有必要對JDK5.0新增的注解（Annotation）技術進行簡單的學習，因為Spring支持@AspectJ，而@AspectJ本身就是基于JDK5.0的注解技術。所以學習JDK5.0的注解知識有助于我們更好地理解和掌握Spring的AOP技術。對于Java開發人員來說，在編寫代碼時，除了源程序以外，我們還會使用Javadoc標簽對類、方法或成員變量進行注釋，以便使用Javadoc工具生成和源代碼配套的Javadoc文檔。

JAVA基礎培訓第三章回顧JAVA是什么JAVA開發環境的搭建使用main方法輸出JAVA中標示符的定義規則二與十進制間的轉換學習目的了解常量和變量的基本概念了解8種基本數據類型會做基本數據的運算原碼，反碼，補碼原碼,反碼,補碼的基礎概念和計算方法.原碼原碼就是符號位加上真值的絕對值反碼正數的反碼是其本身負數的反碼是在其原碼的基礎上,符號位不變，其余各個位取反.補碼正數的補碼就是其本身負數的補碼是在其原碼的基礎上

JAVA基礎培訓第二章學習目的Java語言的基本組成了解常量的基本概念進制間的轉換Java語言的基本組成?標識符?關鍵字?分隔符?注釋標識符組成Java標識符由數字，字母和下劃線（_），美元符號（$）組成。在Java中是區分大小寫的，而且還要求首位不能是數字。

JAVA基礎培訓第四章回顧基本數據類型有哪些？'a'+1結果是什么類型的數據？為什么？將一個變量設置成常量，用哪個關鍵字修飾？小明去科技城買了個筆記本和5張光盤，筆記本4200元，光盤2.5元/張，趕上科技城搞活動，筆記本促銷打8折和滿3000減300，問小明總共花了多少錢？練習聲明3個整形變量a=3，b=8，max。

JAVA基礎培訓第五章回顧boolean類型變量的使用位運算符的簡單了解分支語句If語句If/else語句鞏固練習將b=(a>1)?100:200用ifelse表達17>>33<<3學習目的繼續流程控制語句的學習if的嵌套switch語句的使用for循環的使用while及do…while的使用break和continue嵌套if選擇結構if（條件1){if（條件2){代碼塊1}else{代碼塊

JAVA基礎培訓第一章學習目的了解什么是JAVAJAVA開發環境的搭建JAVA的什么Java是一種跨平臺的，面向對象的編程語言背景Java是SUNMicrosystems公司的JamesGosling（詹姆斯·高斯林）和同事們于1995年共同研發推出的程序設計語言。Java最初被稱為Oak，是1991年為消費類電子產品的嵌入式芯片而設計的,但是由于市場需求沒有預期的高，SUN放棄了該計劃，就在Oak幾近失敗之時，隨著互聯網的發展,SUN公司改造了Oak，于1995年發布JAVA第一個版本JDK1.02009年4月被ORACLE公司收購面向對象面向對象(ObjectOriented,OO)是一種對現實世界理解和抽象的方法一切事物皆對象，通過面向對象的方式.

第10章Java數據庫連接本章主要內容：10.1　JDBC概述10.2　SQL語句簡介10.3JDBCAPI10.3.1JDBCAPI簡介10.3.2JDBC驅動程序及URL一般方法10.4JDBC編程實例10.4.1數據庫編程的一般步驟10.4.2數據表操作10.4.3數據庫應用10.1　JDBC概述JDBC即Java數據庫連接（JavaDatabaseConnectivity）。