Report.NET 是一個功能強大且易用的用來生成 PDF 文檔的 C# 組件。 - entirely written in C# for the Microsoft .NET framework
在PHP中生成PDF文件,可以使用 FPDF 和 TCPDF 。但是它們只能用于創建簡單的表格,當涉及到需要將圖像添加到表中,就無法產生所需的布局。有一個強大的工具叫wkhtmltopdf就能夠實現。
BaconPdf是一個用于PHP的新的PDF庫,擁有一個簡潔的接口。它自帶包括讀寫兼容PDF1.7以上的版本 。
DOCX2PDF 將DOCX文檔轉化為PDF是項目中常見的需求之一,目前主流的方法可以分為兩大類,一類是利用各種Office應用進行轉換,譬如Microsoft Office、WPS以及Liber
Library (GAC對象,調用前需要安裝word。安裝的word版本不同,COM的版本號也會不同) Pdf文檔:PDFBox /* 作者:GhostBear * 博客地址:Http://blog.csdn
?iText 是利用Java 來操作PDF 操作的一種開源API 簡單說明下使用該API創建PDF文件的過程 PS:使用的是iText5.x版本 ? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
pdf2djvu 從PDF 文件中解析出圖片、文字、超鏈、書簽、元數據等,并生成 DjVu 文件。 DjVu 是由美國AT&T實驗室于1996年開發成功的一項新的圖片壓縮技術。 DjVu的
是一個簡單的命令行工具,用來進行日常的 PDF 文檔處理,包括合并、拆分和加密、增加水印、解析PDF元數據、壓縮和解壓、修復受損的PDF文檔等功能。具體說明如下: Merge PDF Documents Split
本文中向讀者朋友提供了一種 PDF 報表系統的解決方案,并將重點放在如何整合開源框架以實現系統要求,以及如何解決實際開發過程中的疑難問題上,對于廣大的開源框架愛好者和開發人員具有一定的借鑒意義。該報表解決方案主要提供以下功能:
epdfview 是一個輕量的 PDF 文檔閱讀工具,基于 Poppler 開發。 由于 PDF 文檔格式具有良好的跨平臺特性,所以在交換資料時采用此種格式可以最大限度的滿足各方的需求。ePDFView
pdfsam (PDF Split And Merge) 是一款可以為PDF檔進行合併和分割的軟體,簡稱「pdfsam」。除了可進行合併與分割之外,還可以將一份PDF檔直接插入另一份PDF檔中 間的頁數
wqy* #安裝文泉譯簡體中文字體 范例是生成一個df命令,查看當前系統磁盤容量的PDF報表 df -h 命令內容生成PDF #!/usr/bin/python #coding=gbk import datetime
在借鑒前人成功經驗的基礎上,設計了一套全新的快速數據處理框架 PWMIS Data Develop Framework,簡稱PDF。本套框架的思想是借鑒Java平臺的Hibernate 和 iBatis 而來,兼有ORM和SQL-MAP的特性,同時還參考了后來
ICEpdf 是一個輕量級的開源 Java 語言的 PDF 類庫。通過 ICEpdf 可以用來瀏覽、內容提取和轉換 PDF 文檔,而無須一些本地PDF庫的支持。 ICEpdf v4.3 發布了,可通過
ICEpdf 是一個輕量級的開源 Java 語言的 PDF 類庫。通過 ICEpdf 可以用來瀏覽、內容提取和轉換 PDF 文檔,而無須一些本地PDF庫的支持。 ICEpdf 4.3.3 發布,這是一個維護版本,主要內容包括:
1. Nitro PDF to Word Converter This converter lets you converter pdf up to 90K word along with excel
font height, bad widths, and ? for text in this PDF with Type 3 Fonts [PDFBOX-2693] - OutOfMemoryError
ICEpdf 是一個輕量級的開源 Java 語言的 PDF 類庫。通過 ICEpdf 可以用來瀏覽、內容提取和轉換 PDF 文檔,而無須一些本地PDF庫的支持。 ICEpdf 6.1.0 發布了,該版本支持關注的改進內容包括:
不僅僅是一個ORM框架,還包括 SQL-MAP,DataControls,但它卻是一個非常輕量級的框架。 PDF.NET SOD框架 5.5.2.0229 更新內容如下: 1、實現了sqlce的codefirst
................................... 2-2 2.2 ARM 體系結構概述 .............................................